LAS TIC EN HISTORIA
Posiblemente, al oir hablar de hablar de TIC, pensemos en algo complejo y desconocido, por ello, en primer lugar vamos a definir de que se trata y cuales son sus utilidades, sobre todo, en nuestra labor docente e investigadora de la Historia y la Arqueología.
Pues bien, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), son herramientas teórico-conceptuales, soportes, y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la más variada. Están en constante cambio, de modo que, actualmente, se habla de NTIC, es decir, Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Han supuesto un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y de generar conocimientos.
Por tanto, estamos ante una herramienta que nos da la oportunidad, no solo de conocer, sino, de darnos a conocer, tanto a nivel particular, como institucional y de llegar a cualquier tipo de público. Esto puede pasar por el empleo de una larga lista de recursos, tal vez, uno de los más sencillos sea el de youtube.com.
Para obtener más información visualizar el siguiente vídeo.
Otro concepto que conviene aclarar es el de Web 2.0, también, llamada web social, y hace referencia a todos aquellos sitios web que facilitan compartir información de modo colaborativo entre los usuarios. Supone un paso adelante, una segunda generación en la historia de los sitios web. Esto pasa por sitios web dinámicos en los que al usuario ya no es un mero espectador, se le permite interactuar, generar contenido o formar parte de comunidades virtuales. Algunos ejemplos de Web 2.0 son las redes sociales, las wikis, los blogs...
Por tanto, es evidente que las NTIC , al margen de todo lo mencionado anteriormente, han supuesto una revolución en el campo de la educación y de la investigación, ofreciendo todo un mundo de posibilidades, que paso a enumerar a continuación, según su relevancia, y, en base a mi criterio personal:
Por tanto, estamos ante una herramienta que nos da la oportunidad, no solo de conocer, sino, de darnos a conocer, tanto a nivel particular, como institucional y de llegar a cualquier tipo de público. Esto puede pasar por el empleo de una larga lista de recursos, tal vez, uno de los más sencillos sea el de youtube.com.
Para obtener más información visualizar el siguiente vídeo.
Otro concepto que conviene aclarar es el de Web 2.0, también, llamada web social, y hace referencia a todos aquellos sitios web que facilitan compartir información de modo colaborativo entre los usuarios. Supone un paso adelante, una segunda generación en la historia de los sitios web. Esto pasa por sitios web dinámicos en los que al usuario ya no es un mero espectador, se le permite interactuar, generar contenido o formar parte de comunidades virtuales. Algunos ejemplos de Web 2.0 son las redes sociales, las wikis, los blogs...
Por tanto, es evidente que las NTIC , al margen de todo lo mencionado anteriormente, han supuesto una revolución en el campo de la educación y de la investigación, ofreciendo todo un mundo de posibilidades, que paso a enumerar a continuación, según su relevancia, y, en base a mi criterio personal:
Informar
Buscar
Aprender
Compartir
Analizar
Evaluar
Crear
Comunicarnos
Intercambiar
Coordinar
Socializarse
Encontrarse con alguien
Comprar y vender
Programar
Jugar
Coleccionar
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